暑期“三下乡”丨将微光洒向宁夏草滩，筑梦同行

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从闽南沿海到宁夏黄土，这份微光跨越千里，播撒在了这片黄土塬上。今年，是宁夏梦圆队来宁夏回族自治区固原市彭阳县孟塬乡草滩村草滩完全小学的第11年。而这份微光不仅跨越了距离，也跨越了时间的考验。这场由厦门大学嘉庚学院西部梦想社团宁夏梦圆队发起的行动，通过开展课堂教学、深入家访、精准助学、家校联动等多元的方式，让孩子们感受到家校同心的温情与魅力。以微光增辉日月，让每一份关爱都能抵达他们心灵深处。

走访入户，搭建共话同心桥

教育不只停留在教室的方寸之地，更应该走进家庭，这也是梦圆队坚持家访的初衷。与其他家访不同，梦圆队选择在心灵交流中传递出爱与光。支教队员走进学生的家中选择去聆听家中的寄托与愿景，更有对于孩子们自身特质、家庭关系、成长环境等的深刻具体考察。每一次的走访入户，都向孩子们真诚地流露出温柔与关怀；每一次见闻记录，都是对孩子成长更进一步地理解和探索。截至目前，梦圆队的家访足迹已经遍布草滩村，甚至扩散到附近乡村孩子们。

图一 在王睿祺家家访时睿祺向支教队员介绍各国的坦克 陆笑依 供图

“我未来的梦想是成为一个军人，用自己学到的东西去研究坦克然后帮助国家提升国家的科技军事”受家访的孩子睿祺骄傲的说着他的梦想，不停地邀请我们观看坦克地照片。此刻，站在这座红砖墙包围的屋檐下，这个小小的身躯承载着巨大的梦想，不知不觉间震撼伴着被打动的情感也顺着涌进支教队员们的心头。

小小的伏案台也能培养出有志气、有力量的梦想。

“爱心一帮一”活动，用星火照亮美好。

爱心的传递不是完成时，而是进行时。梦圆队的暑期支教不是爱心传递的唯一途径。回顾每一年，梦圆队不仅在暑期开展线下支教活动，还会在其余时间启动“爱心一帮一”的计划。“爱心一帮一”计划一方面能够增加对于孩子们心灵上的陪伴呵护，一方面以当地贫困学生作为资助的对象，在每个月筹集善款最终汇入到每一个需要被帮助的孩子与家长手中。同时，梦圆队还会定期与被资助的孩子们进行视频通话来关注到近期孩子们的身心健康，学习状况与家庭情况。通过手机视频通话打破时空局限，梦圆队一步一步用微光点亮孩子们的心灵孤岛。

图二 西部梦想社团联络部部员与被资助对象进行视频通话陆笑依 供图

助学金里的“隐形守护”，护尊严与送温暖并行

在草滩村与孩子们朝夕相处的18天里，梦圆队与孩子们从青涩到熟悉，并与孩子们打成一片。在这个过程中，支教队员深切感受到了孩子们的天真烂漫、纯洁朴实与积极向上——每天在去学校的路上，孩子们面带笑容飞奔过来、一句句对支教队员们说的老师好、一次次对支教队员们的关心、课堂上专注求知的清澈眼神等都让支教队员深深动容。孩子们远离喧嚣污染的，他们想法简单，他们那如同太阳般灿烂的笑容总能让身边的人忘记一切，嘴角逐渐上扬……一点点一件件逐渐汇聚让支教队员此行奔赴草滩村的意义具象化。面对基础设施与教育资源的缺失，他们并没有因此而放弃，而是不言放弃、用努力与坚持绘就前往内心那颗“梦想”种子的线路。为了鼓舞这些在困境中依然努力前行的孩子，让他们始终保有向上的力量和前行的动力，厦门大学嘉庚学院西部梦想社团从社费中拨款，联合宁夏梦圆队，总计了3000元，分别给予6位表现优异的孩子，为他们送去支持与温暖，助力他们在前行与成长的路上继续发光发热、熠熠生辉，逐步实现自己内心的梦想。

图三 支教队员为优秀学生家长颁发助学金 陆笑依 供图

梦圆队的“助学金”实施“隐形发放”的机制：支教队员在发放助学金的过程中，不公开名单、不举行仪式，实现“隐形”同时由老师将助学金装进信封后亲手交到孩子家长的手中。在进行简单的交流后进行合照留念。在我们看来，本次活动的目的不仅要为孩子们的学习提供实质性的支持，更要守护孩子内心的尊严并提供精神层面的支持。

家校群里的“24小时树洞”，家校联动，让教育延伸至生活

一个家校群，搭建了家长们与支教队员之间沟通的桥梁。在这里支教队员们每天上课前进行考勤，对没有按时到校的孩子及时对家长询问并向家长汇报孩子的到校情况。同时，支教队员们会向家长分享孩子们的课程内容，并及时告知家长孩子的情绪变化与身体状况。除此之外，支教队员们会在第二天有体育课或策划活动的时候提醒孩子带足水的同时吃好饭。点滴分享与温暖善意的提醒，逐渐形成信任，拉近了学生家长与支教老师的距离，家校联动，两股绳子共同发力，为孩子的成长助力。

每天上课前，支教队员们提前到达学校，在门口迎接每位孩子的到来。支教队员们会细心捕捉孩子们情绪与身体状况的细微变化并在了解情况后及时在家长群里将情况告知家长。这种实时真诚且目标一致的家校联动让家长与学校这两股绳子越拧越紧。在这种情景下，家长不再是孩子校园生活的旁观者，支教队员也不再是孤立无援、一个人的独白。家长实时参与到孩子的校园生活中，支教队员也得到了家长的支持，双方在一次次沟通中形成了有效的家校联动，汇聚助力孩子成长的巨大合力。

图四 教队员们向家长汇报孩子的考勤、课程内容、情绪变化与身体状况 宁夏梦圆队 供图

这个小小的桥梁，不仅通向孩子校园生活的具体情况，也体现家校联动只为同一个目标助力孩子成长。一条条带有温度的消息，让身处其中的每个人都感受到教育的温情，他从不是一方的孤军奋战，而是双方共同发力，朝同一个方向努力，是家校同心、携手同行的温暖旅途。

从课堂的一方讲桌到家庭情况的一句句关心，从物质帮扶到心灵滋养，厦门大学嘉庚学院西部梦想社团宁夏梦圆队在草滩村的实践，正在重新定义教育的温度与意义。正如队歌《不怕》中所说“太阳温暖天边彩霞，努力代表汗水无价，用自信走遍海角天涯。我有勇气我都不怕，管他寒冬炎夏，我很坚强大步的跨，我停不住步法。”教育是知识传递，更是心灵滋养。教育的温度，是平等尊重、耐心陪伴。这18天的陪伴，每位支教队员都在用心践行教育的温度与意义，守护乡村孩子独特的光芒。支教队员们给予草滩村的孩子们有温度的支教教育，不知传授知识，更陪伴他们向阳生长，草滩村的孩子们被理解、被鼓励、被支持、被尊重。他们正以更加坚定的信心和底气大步奔向更加广阔的世界、更加明亮的未来，朝自己的梦想不断靠近。（西部梦想社团宁夏梦圆队 林灿希 娄天然 胡思琪 摄影：西部梦想社团宁夏梦圆队 陆笑依）